20141116 【快樂學佛人】圓滿結業

学佛是否真的快乐?学佛怎么会越学越烦恼?法鼓山马来西亚道场为期三次课程的『快乐学佛人』于2014年11月16日圆满结业,相信78位学员心中对学佛的疑惑和障碍已一扫而空,更有35位学员及信众于佛前受三皈五戒,成为学习佛法、护持佛法的三宝弟子。

相信每一位驾驶人士都有迷路的经验,而在科技挂帅的年代,有了种种的导航定位系统便可克服方向感的问题。而在学佛的道路上,要以什么为依据来导向正确的方向呢?普罗大众学佛的目的不外是消除烦恼、祈求庇佑、希望家庭事业顺利等等,这些都是学佛应有的心态吗?常鉴法师为众学员带来意义深远的一堂课『学佛的正确方向』,希望大家打好学佛的基础。

学佛学佛,何谓『学』?『学』,顾名思义,即是学习、修正并提升;向『佛』学什么?答案只有两个:『慈悲』与『智慧』。『解行』为学佛道路上两门重要的功课,多闻且深思、如理而思维;体验佛法、实践佛法。常鉴法师向学员强调解行并重的重要性,并在思辨中求知。解行两者缺一不可,正确理解佛法,踏实实践佛法,积聚福德与智慧二种善资粮,避免陷入『修福不修慧,大象披璎珞;修慧不修福,罗汉托空钵』的苦境。

在接下来的课堂中,主讲常施法师介绍了法鼓山丰富、多元化的佛学课程。在实体课程中,除了混龄及分龄分班学习以外,也提供如『快乐学佛人』的共学课堂。在循序渐进的课程里,以共修凝聚的力量、踏实的走出每一步。另外,在云端数位课程中,法鼓山的心灵环保学习网具备的各种学佛工具可随点随看,弥补了实体课程时间与地点上的限制,让忙碌的现代人更轻松的学佛。除了学习网以外,更备有网络电视台及Youtube频道,让大众犹如亲临现场,共同听闻佛法、与法相会。

社会对佛教的刻板印象多为消极厌世、诸多禁忌、与社会脱节等等。而更有一些人在学佛后,由于心态或方向不正确,导致与身边亲友格格不入,由此更加深了大众对佛教的误解。常藻法师在『如何做一个佛教徒:关怀篇』课堂中,以《善生经》的六种伦理举例说明佛教的精神即是以人为本,慈悲为怀,呼吁大家将佛法融入于日常生活里,共同推动并落实『人间佛教』。

身为三宝弟子,在社会人际关系中可以运用什么佛法呢?其实,在人群中修行,『四摄法』正是最好的人际关怀妙方。依循『四摄法』:随顺因缘依据能力的『布施』、给予他人善言慰喻使其充满信心欢喜的『爱语』、尽力而为利益众生的『利行』、放下身段为对方设身处地着想的『同事』。随分随力,成人之美,化导社会,净化社会。

经过不同主题的课堂薰陶,学员们除了进行小组讨论大堂分享,更在『法师有约』的环节中提出各种疑惑,并得到法师智慧与幽默的解答。各组在欢笑声齐领结业证书后,在庄严殊胜的皈依典礼上,一起见证皈依者对过往的忏悔之心,以及在高声朗诵”修学佛法,拥护三宝,永不退信”的誓愿下给予祝福。

“佛法如水,众生如水中鱼。无鱼之水常存,水中之鱼依缘而生,佛法不在天边,不在书上,却在日常点点滴滴的生活中。”课程的句点,其实亦是初沾法喜的学员另一个新的起点。常藻法师勉励大家学习佛陀的智慧,化解内在的烦恼,效法观世音菩萨的精神,以慈悲心对人,用智慧处理事。只要心里发愿,可随时回到三宝的家同沾法喜、共沐佛恩,在学佛道路上一起成长!

报导:赵芳莹,摄影:郑顺发

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20141116 @ 快樂學佛人(結業篇)
20141019 @ 快樂學佛人(第一堂課)